¿Los estudiantes pueden tomar una siesta mientras AI trabaja para ellos? Crédito: Alexander Chesarev, Shutterstock
El nuevo modo de estudio de OpenAI se lanzó el 29 de julio de 2025. Su objetivo es alejar a los estudiantes de las trampas habilitadas para AI ofreciendo orientación interactiva paso a paso.
Pero algunos educadores dicen que no es suficiente arreglar lo que muchos llaman una «amenaza existencial» para las humanidades.
¿Qué es el modo de estudio de ChatGPT?
Según el comunicado de prensa oficial de OpenAI, el modo de estudio está diseñado para hacer de ChatGPT una herramienta de aprendizaje más responsable. Fomenta un pensamiento más profundo haciendo preguntas guía, estructurando material en secciones manejables y ofreciendo controles de conocimiento adaptados a nivel de un estudiante.
Robbie Torney de Medios de sentido común Elogió el lanzamiento, diciendo: «En lugar de hacer el trabajo para ellos, el modo de estudio alienta a los estudiantes a pensar críticamente sobre su aprendizaje».
El modo de estudio ahora está disponible para todos los usuarios registrados (gratuitos, además de Pro y Team) con el acceso de EDU de ChatGPT próximamente. Fue desarrollado junto con educadores, científicos y expertos en pedagogía para integrar principios como la metacognición, la curiosidad y la autorreflexión en el aprendizaje de IA.
Critics de chatgpt
A pesar de sus objetivos, los críticos señalan que el modo de estudio es opcional: los estudiantes pueden alternarlo con un clic y volver al modo de solo respuesta.
Una pieza estimulante en VOX reveló la realidad desordenada de usar ChatGPT durante los estudios. Un asistente de enseñanza universitario admite que los ensayos generados por IA ahora son tan comunes, hacer cumplir las reglas de «no AI» significaría acusar a la mitad de la clase, a veces incorrectamente.
Un estudiante de NYU incluso le dijo a su profesor: «Me estás pidiendo que vaya del punto A al punto B, ¿por qué no usaría un automóvil para llegar allí?»
El filósofo de la tecnología Shannon Vallor advirtió que eliminar la «fricción cognitiva» con IA podría debilitar los músculos intelectuales de los estudiantes: «Necesitamos mucho ejercicio cognitivo para desarrollar sabiduría práctica y retenerla».
Vox sugiere que, en lugar de prohibir la IA, las universidades podrían permitir su uso con los requisitos de reflexión. Por ejemplo, hacer que los estudiantes explicen por escrito cómo usar un chatbot dio forma a su pensamiento.
Se trata de promover la sabiduría práctica y ayudar a los estudiantes a desarrollar el juicio para saber cuándo y cómo usar IA de manera significativa.
Según lo informado por Noticias semanales en euro En diciembre de 2024, ChatGPT obtuvo un 2: 1 en un artículo de título de física real, destacando cuán capaz ya es la IA cuando se trata de trabajo académico.
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